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  摘要:众所周知,考研阅读,考研写作是考研英语中的半壁江山,但不是全部,现在已经10底了,新题型,完型,翻译大家也要开始重视了。这些题型相比写作阅读更为简单。而且是提分更快的题型,如:考研英语2翻译15分,这个很容易拿的,新题型也更为简单,稍微用点心,就可以拿一个很好的分数。帮帮建议你分一部分时间给完型,新题型和翻译。用你阅读1/2的时间就可以了。

  如果说阅读考察的是思维能力,是句子理解能力,更多的是句法分析和语义分析。那么新题型考察的就是技巧,代词指代谁知道吗?which代指谁知道吗?纯粹就是技巧,根本不需要太读懂太多的句子。只要掌握一些技巧就可以了。翻译考察的是你的细心程度,该提前的就提前该放后的就放后。

  这些题型技巧性很强帮帮给大家准备了技巧,希望对大家有用。

  ►考研英语1&2翻译技巧总结【10条翻译法则】

  英语1:只读划线的句子,看不懂句子可看划线前后句。

  英语2:先将文章读一遍,在逐句翻译。

  1、词义的软处理;

  2、增词和减词;

  3、顺序的调整;

  (1)A of B(翻译应该是B的A)。A为数量时,则翻译为AB.

  Many of the students很多学生,much of the time 很多时间。很多a great deal of water/a good deal of.

  (2)定语的翻译:中心词(定语)。

  当后面的定语太长的时候,放在后面即可。

  (3)状语的翻译。

  在一个句子里,表示时间、地点,条件的、原因、方式等的词或者词组或者属于从属地位的句子(即状语)【状语的翻译是往前翻译】

  (4)其它。

  4、长难句的断句:从语法结构来断句,词的用法进行断句。

  5、被动语态的翻译(be+ed)(am/is/are/was/were+be/being/been)(被动变主动)


  中文译文中尽量不要带被字。(注:英语多被动,汉语多主动)

  (1) 翻译成:人们___,我们____,

  (2) 翻译成:“受到”,“加以”,“得以”

  (3) 如果以上两种翻译都不通顺则可大胆意译。

  (4) Exception:当表示弱势群体时候,可以带被。

  (2)The law was finally passed in the parliament.这部法律最后在国会得以通过。

  She was sufficiently penalized.她受到了相应惩罚。

  (1)Much can be done.人们完全有能力积极行动起来。

  (3)All men are created equal.人生而平等。

  The transaction is being processed(处理), please wait.交易正在进行,请稍后。

  (5) They have been deprived of life insurance.他们被剥夺了人寿保险。

  It is supposed that 据推测;

  It may be said without fear of exaggeration that…..可以毫不夸张地说。

  It must be admitted that必须承认。

  It will be seen from this that…由此可见。

  It is asserted that….有人主张

  It is generally considered that 大家认为

  6、从句的翻译

  (1) 定语从句的翻译:

  一种情况:_______, who、whose,which____按照顺序翻译即可。

  另一种情况:__(先行词)_________which/that/who/whose______定语从句翻译在先行词的前面。

  注:定语从句过长,则不必翻译在先行词的前面。

  (2) 状语从句的翻译(在一个句子里表示时间,地点,原因,条件,方式等)往往要往前翻译。(一般翻译先于主句表达)

  What is needed所需要的。What is said and done所说的和所做的。

  (3) 其他从句的翻译:直译。(主语从句、宾语从句,同位语从句(加:即,冒号,破折号等),表语从句)

  7、代词的翻译

  代词:it, he, her, them,who,whose,that,which等。在不引起歧义的情况下,可以直接翻译。但是,如果直译会造成歧义,则必须把代词所指的对象直接翻译出来。

  注:英语多代词,汉语多名词。

  8、固定句型&搭配:

  In a …….manner 以…..的方式;

  ….not so much…..as……/……more……than…./…..less…………more…..与其说…….倒不如说;

  …..no/not…..,any more than……和……一样,前后两个都不。

  Anything but…..一点也不;

  Nothing but…….仅仅,不过是,就是

  9、其他方法

  词性的转换(名词可以转化成动词)(双重否定可成肯定)

  10、长句翻译法

  (1) 抓主干:找出句子的主语,谓语和宾语,从整体把握句子的结构。

  (2) 划出句中的修饰成分和特殊结构:并列结构,插入结构,定语,各种从句等。

  (3) 注意分析句子中是否有固定词组或固定搭配。

  (4) 按照汉语的表达要求,重新组织句子并表达出来。

  ►考研英语新题型答题技巧

  一、关于新题型

  自2005年考研题型改革以来,新题型有三种备选题型,即2005年、2008年两年考过的7选5题型;2006年考过的5选5排序题和2007年的6选5段落标题选择题。

  1、7选5题型

  实际是一种特殊的完型填空题,把一篇500词左右文章的五个地方挖空,要求考生根据文章内容从给出出的6-7段文字中选择能分别放进文章中5个空白处的5段。这类题文章阅读难度大,一个空填错势必会影响到对另外一个空的选择。

  2、5选5排序题

  是将一片500词左右的文章原有顺序打乱,要求考生根据文章内容和结构将所列段落(7-8个)重新排序。其中有2-3个段落在文章中的位置已经给出。排序题的阅读量比阅读理解A节中的文章长一些,并且各段落没有按顺序排列,给阅读造成了很大的障碍

  3、6选5段落标题选择题

  是在一篇长度为500词的文章中有6-7段文字或6-7个概括句或小标题,这些文字或标题分别是对文章中某一部分的概括、阐述或举例。要求考生根据文章内容,从这6-7个选项中选出最恰当的5段文字或5个标题填入文章的空白处。这一题型主要考查考生区分论点、论据,把握论点论据一致性的能力。要求考生根据文章内容,从多个选项中找出最能支持相应论点的论据,或者要求考生根据文章的内容,找出最能概括文章内容的论点。

  二、了解新题型文章的两种模式

  1、三段论

  是说明文议论文的共同全文结构模式。虽然表现形式有所差异,但主体板块分为三部分。

  A.说明文的基本模式是:引言(用事例、试验等引出问题),分析(分析原因;实验过程等),结论(建议、解决方案)。说明文阐述事物的原理、起因和可能的后果。

  B.议论文行文规则为:提出论点(常以事例引出),提出论据并论证论点,得出结论。其最终目的是说服读者接受某观点。议论文要用逻辑和论据来影响别人的看法或行动。

  在考查过的文章中,无论是说明文还是议论文,都经常是一样的过程:

  1)、引出要讨论的问题或现象(常以具体事例引出话题或论点)。

  2)、然后展开分析过程或讨论其原因,

  3)、最后得出结论、提建议或解决方案。

  2、总分法

  是说明文和议论文在段落的拓展模式的共性。多数情况下段落首句是本段主题句。偶尔会有第二句或段尾句,比如说有的文章第一段的段首会先举例子,段尾才引出主题句。段落主旨极少有需自己概括的。了解这一点,要求我们从概率最高的情况出发。先快速扫描首句,看是否有概括性。如果第一句没有,迅速看段尾句。

  三、掌握四种考研文章展开类型

  1、问题型

  提出问题——分析问题——解决问题

  2、议论型

  提出论点——列举论据——得出结论

  3、立论/驳论型

  提出观点——表示赞同——论证观点

  提出观点—发表异议—驳斥观点—建立观点—论证观点

  4、因果型

  结果/现象——原因/成因

  四、把握两大做题关键

  1、把握主题唯一是关键

  一个英语段落只能有一个主题。全文要围绕一个主题去展开;每一个段落也只有一个主题。分主题是为全文主题服务的。我们对已往考过的文章,文章或段落的主题常为明确的主题句,大家可以仔细研究分析真题,都可以明确找出。

  2、把握段落、句子前后连贯一致性是关键

  连贯性是指段落与段落之间,段落内的分句与分句之间的衔接和协调一致,上下文用词要连贯,用词会重复出现。文章或段落的论点与论据之间的关系必须清楚、合乎逻辑。这一点对考生的要求最高。

  五、快速解题“四步走”

  第一步:精读重点,通读全文。

  尤其是全文首末段,每段首句要精读,迅速得知文章的主旨大意。

  第二步:精读选项,做好笔记。

  用笔记下每个选项的大致中文意思和核心词,做到心中有数,把选项意思与文章很好的融合起来,否则就容易看完之后忘记,导致浪费时间。

  第三步:根据线索,原文定位。

  分析上下文背景,詹前顾后,选出答案。

  第四步:全文检查,高分必备。

  把自己选择的选项带入原文,检测是否文章前后连贯,检测所选的选项是否和文章的主旨大意相吻合。

  六、熟知文章逻辑关系

  常见文章逻辑关系主要有:并列递进关系、转折关系、因果关系、解释关系、例证关系、定义关系等:下面举四种考的最多的逻辑关系词,希望大家可以背背:

  A.并列递进关系

  标志词汇:

  and,indeed,also,besides,similarly,like,accordingly,inthesameway,meanwhile,furthermore,moreover等;

  B.转折关系

  标志词汇:

  but,yet,although,however,onthecontrary,ontheotherhand,instead等;

  C.因果关系

  标志词汇:

  for,because,since,therefore等;

  D.解释关系

  标志词汇有thatis, thatistosay, forexample, suchas ,namely ,inotherwords等。

  ►考研英语1&2完型技巧

  A.完型的4分法:和英语水平无关

  1、如何用“无关词排除法”来解完型填空题?

  完型文章一般都有非常明确的中心主线,且整个文章很紧凑,就是紧紧围绕着中心主线展开。因此,理论上正确的选项一定是紧扣文章的主题和中心主线的。故而,一些看上去明显和文章主题和中心主线毫无关系的选项基本上可以排除在正确答案之外。

  2、如何用“同现”的方法来解完型填空题?

  同现是一种词汇的衔接手段。完型文章由于常常有明确的中心主线,所以作者往往会使用一些重点词汇围绕着中心主线贯穿全文。同现实际上就是一组具有相同倾向性的词语,这些词语所表现的倾向性往往与中心主线中的导向一致,或者说这些同现词语的任务就是对文章的导向进行展开支持。因此,文章的整体导向这个已知线索可以成为解出这些同现词语的关键信息。

  3、如何用“复现”的方法来解完型填空题?

  复现是完型文章中词汇的另一种衔接手段,即表达相同意思的词汇在文章的不同地方出现。复现可以是相同的词重复出现,也可以是用不同的词表达相同的意思。复现的解题意义在于:如果判断出一个未知填空与上下文的那些已知词汇有复现关系,只要从选项中选出与那些词汇意义相同的就是正确答案。

  4、如何用“关联”的方法来解完形填空题?

  关联是完型文章中经常出现的一种结构,即将两个或两个以上的同类别词语,比如两个动词、两个形容词以连续排比的结构出现。在这种情况下,两个关联词汇在句子中的语法地位一样,且常常起一样的语法作用,之间又明显具有某种逻辑关系。关联的解题意义在于:出题人一般会将一个关联词语设置成已知信息,另一个是未知的,这样那个已知的词语便成为破解未知词语的关键线索。

  5、如何用“时间线索”来解完型填空题?

  若完型文章中出现的时间信息一般都是非常有用的线索,因为只要通过分析这些时间线索就可以很快把握与这些时间线索联系在一起的信息之间的关系。

  6、如何用“总分结构对照分析法”来解完型填空题?

  由于总分之间的基本关系是互相支持,互相印证的对照关系,而且总述是对分述的总结和概括,而分述是对总述的展开。当一些未知填空出现在总述句时,解出这些填空的相关联已知线索往往可以在与其对应的分述部分找到。

  7、如何用“对应成分分析法”来解完型填空题?

  由于完型文章的上下文之间以及句子内部之间往往有着一定的逻辑关系,句子的各个成分之间便形成一定的对应关系,考生可以根据这种逻辑关系找出与未知填空相对应的已知成分作为线索,通过对应的已知成分推断出未知填空的答案。

  B.完型填空的7分以上技巧

  一、动词题解题方法

  1.看主语,注意主谓搭配一致。

  a.看主语是人还是物.

  主语必须是人的动词:believe,doubt,intend,require,respect,regard,

  be impressed by,notice,present.

  主语必须是物的:manifest

  2.主谓一致原则 (考的比较少了)

  Too often, careless use of words 43 a meeting of the minds of the speaker and listener.

  43.[A] encourages [B] prevents [C] destroy [D] offers

  A.鼓励 D.提供,求婚.单数

  3.看宾语,注意动宾搭配一致。

  a.看宾语是具体名词还是抽象名词。

  He must use this surplus in three ways:as seed for sowing,as an insurance 43 the unpredictable effects of bad weather and as a commodity which he must sell in order to 44 old agricultural implements and obtain chemical fertilizers to 45 the soil.

  45.[A] enhance [B] mix [C] feed [D] raise

  D.Raise 养活 a.提高增强 enhance+抽象名词如效率,质量。

  enhance+抽象名词;feed,label,fasten+具体名词;Tighten+抽象具体都可以。

  In a significant 32 of legal controls over the press, Lord Irvine, the Lord Chancellor,

  32.[A] tightening [B] intensifying [C] focusing [D] fastening

  动名词+of+宾语=动词+宾语。同义原则a和d

  b. 看宾语是人还是物。

  宾语只能是人的动词,assure,impress,side with,share with,confide to,Credit sth. to sb

  宾语既可以是人有可以是物的动词:ensure, agree with.

  Concerns were raised 49 witnesses might be encouraged to exaggerate their stories in court to 50 guilty verdict.有罪判决.

  50.[A] assure [B] confide [C]ensure [D] guarantee

  同义原则a,c,d.assure sb .of sth. Asure sb.that.

  c.根据主语和宾语的逻辑关系来判定动词.(考的比较少,但是未来的发展方向.)

  Changes economy fewer jobs.

  A.lead to b.amount to

  D.从及物和不及物的角度出发做题.重点不及物,及物动词太多了.词组也存在及物和不及物的.

  E.根据动词后的介词及介词短语解题.

  laid down that everybody was 45 to privacy and that public figures could go to court to protect themselves and their families.

  45.[A] authorized [B] credited [C] entitled [D] qualified

  To是介词

  F.考虑句子中能够对动词过程限制的成分.(一般只形容词)

  In order to old agricultural implements。

  A.purchase b. supplement c.replace.

  背东西时就要注意这些的方向.

  二、名词题解题方法

  名词题的规律:

  A.名词作主语时,谓语和标语就是线索.

  B.名词是宾语是谓语东西就是线索.

  C.根据名词前后介词判断.名词和介词的固定搭配就是.

  Approach to, key to, answer to ,confidence in,confident of. Specialist ?in,attitude to/toward ,research into,by contrast. purpose for

  d.当名词后出现定语从句或者同位语从句,从句是线索。将是名词的重要发展方向。

  11 when homeless individuals manage to find a __12__that will give them three meals a day and a place to sleep at night, a good number still spend the bulk of each day 13 the street.

  12. [A] lodging [B] shelter [C] dwelling [D] house

  A.旅店 B.避难所.救济所. C栖息地

  E.通过已有名词判定所选名字。

  39 of the letter came two days after Lord Irvine caused a 40 of media protest when he said the 41 of privacy controls contained in European legislation would be left to judges 42 to Parliament.

  39.[A]Release [B] Publication [C] Printing [D] Exposure

  Exposure to 曝光,暴露,接触 c.印刷 letter是单数.a.发行.发行要很多的.b.发表.

  三、形容词题解题方法

  A.形容词做标语时,主语就是线索.

  B.有副词对形容词进行修饰时,副词就是线索.

  2001 Human Rights legally 44 in Britain, laid down that(和法律有关系)

  44.[A] binding [B] convincing [C] restraining [D] sustaining

  c.有多个修饰成分同时修饰一个名词,答案就在修饰成分中。

  2001 will introduce a 33 bill that will propose making payments to witnesses 34 and will strictly control the amount of 35 that can be given to a case 36 a trial begins.

  33.[A]sketch [B] rough [C] preliminary [D] draft

  Bill受到前面和后面定语从句的修饰。33前面的选择取决于后面的定语从句。

  C.形容词修饰名词是,名词就是线索

  of the letter came two days after Lord Irvine caused a 40 of media protest when he said(抗议)

  40.[A]storm [B] rage [C] flare [D] flash

  Rage愤怒,语义重复, flare 一闪而过的光 flash 一闪而过的光(同义原则本题失手)

  四、副词题解题方法

  A.利用主旨做题?

  B.同义原则.

  C.利用时态做题.瞬间性的副词不能用在进行时态之中的

  it is 47 changing the relationship between people and their jobs.

  47.[A] instantly(瞬间) [B] reversely [C] fundamentally [D] sufficiently(也不能)

  What是绿叶,what三大特点

  A.what引导主宾表从句.

  B.What前部能用名词.不引导定语和同位语从句.

  C.What 后面的从句不完整.d.从句不完整,98%定语从句,1%what从句,1%省略式的状语从句.定语从句和状语从句缺少的成分不同,定语从句缺少的是名词和状语,省略是状语从句缺少的是动词和主语,大部分从句是完整的。

  帮帮有话说:以上是有关考研英语的新题型,完型,翻译三个板块的提分技巧总结,在看的同时记住要勤加练习,和灵活运用哦。打败英语吧!

  (实习小编:咕咚)

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